大家好,小福来为大家解答以上的问题。春晚，春这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

3、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

4、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

5、园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

6、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

7、风轻悄悄的，草软绵绵的。

8、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

9、红的像火，粉的像霞，白的像雪。

10、花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

11、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

12、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

13、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

14、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

15、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

16、牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

17、雨是最寻常的，一下就是三两天。

18、可别恼。

19、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

20、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

21、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

22、石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

23、他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

24、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

25、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

26、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

27、扩展资料：《春》是现代散文家朱自清的作品。

28、《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。

29、在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

30、纵观全篇，《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。

31、它是一曲赞歌，唱出了春的美妙旋律；它是一首热情的诗，抒发了对春的企盼和眷恋；它是一幅优美的图画，展示出春的气息与魅力。

32、参考资料来源：百度百科--春《春》原文：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

33、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

34、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

35、  小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

36、园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

37、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

38、风轻悄悄的，草软绵绵的。

39、桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

40、红得像火，粉的像霞，白的像雪。

41、花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

42、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

43、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。

44、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

45、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。

46、牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

47、雨是最寻常的，一下就是三两天。

48、可别恼。

49、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

50、树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

51、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

52、在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

53、他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

54、天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。

55、城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。

56、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。

57、“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

58、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

59、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

60、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

61、写作特色：朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。

62、他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。

63、朱白清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。

64、运用了二十多处修辞手法。

65、作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。

66、而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。

67、 结尾三个比喻句组成了“排比”修辞格。

68、作者用三个形象化的比喻，渐次排比，讴歌春天，使作品气势迭起，也使整幅春景图更加丰润。

69、作者还要以此印证：春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的。

70、作品以这三个比喻句收束全文，言简意赅，节奏明快，生动活泼，表现力极强。

71、《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。

72、它是一曲赞歌，唱出了春的美妙旋律。

73、《春》（朱自清散文)［原文及赏析］盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

74、　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

75、山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

76、　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

77、园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

78、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

79、风轻悄悄的，草绵软软的。

80、　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

81、红的像火，粉的像霞，白的像雪。

82、花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

83、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

84、　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

85、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

86、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

87、牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

88、　　雨是最寻常的，一下就是三两天。

89、可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

90、树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

91、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

92、乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

93、他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

94、　　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

95、城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。

96、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。

97、“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

98、　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

99、　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

100、　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

101、《春》是朱自清散文中的名篇佳作，是一篇满贮诗意的散文。

102、它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。

103、《春》是一幅春光秀丽的画卷，　　《春》是一曲赞美青春的颂歌。

104、　　作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

105、”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。

106、“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。

107、看：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

108、山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

109、”作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。

110、　　接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。

111、　　第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

112、”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

113、”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。

114、　　第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

115、红的像火，粉的像霞，白的像雪。

116、”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。

117、众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。

118、这些描写，活现出春意盎然的气氛。

119、作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

120、”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。

121、　　第三个特写镜头是春风。

122、较之春花来说，春风是不容易描写的。

123、朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。

124、作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和；他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。

125、“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。

126、作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。

127、春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。

128、作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。

129、　　第四个特写镜头是春雨。

130、朱自清写南方的春雨连绵：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

131、”这种雨，使树叶子“绿得发亮，小草也青得逼你的眼”。

132、雨夜，一点点黄晕的灯光，“烘托出一片安静而和平的夜”。

133、白天，“地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了。

134、　　第五个特写镜头是春境中人的活动。

135、前四幅画面以写自然景色为主，这幅画面则突出人的作为：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。

136、一个个都出来了。

137、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”。

138、在春天，花儿“赶趟儿”地开；人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家门。

139、在春天，花卉争荣，各不相让；人们“一年之计在于春”，也以只争朝夕的精神投入了工作。

140、　　在以上盼春、绘春的基础上，作品最后唱起了对春的赞歌：　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

141、　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

142、　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

143、　　这里，作者用三个比喻性的排比句式，说明春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐，去创造美好幸福的生活。

144、　　《春》是一篇描写自然风光的出色散文，将它与此前的同类题材《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》相比，使人感到它有两点突出的变异：一是感情格调有所不同；二是语言风格的变化。

145、读《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基调则轻松愉快、充满活力。

146、何以会如此？我猜想至少有这样两个原因：一是本文系朱自清应约为中学撰写的语文教材，从培养青年进取向上出发，作者采用了相应的积极、乐观的感情基调。

147、二是作品的青春活力，反映了作者写作时的心境。

148、《春》大概写于1932年下半年或1933年初。

149、1932年8月，朱自清漫游欧洲回国不久，便与陈竹隐女士结为美满夫妻，并于同年9月出任清华大学中国文学系主任；33年4月，又喜得贵子。

150、朱自清生活中的顺境与幸事，不能不对《春》的抒情格调产生影响。

151、作者乐观感情的倾注，使得作品情景交融、诗情与画意结合。

152、再从语言方面看，《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的语言固然是漂亮的，但有雕琢痕迹，不够自然。

153、而《春》的语言则简朴、活脱、口语化。

154、如写草，“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；写花，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。

155、这些语言都是从生活中提炼出来的，生动活泼，节奏明快，语短意丰，表现力强。

156、作者为了更好地描写春天，还采用比喻、拟人等多种修辞方法，使春天形象化、人格化。

157、前面引用的文章的结尾部分，便是这方面最好的例证。

158、朱自清不愧是语言大师，他用文笔把短暂的春天从自然界拉回到书面上，使其四季常驻，随时可睹。

159、#美文收藏分享到：浏览(57857) 评论(66) 转载(4)朱自清经典散文《春》全文朗诵《春》（朱自清散文)［原文及赏析］盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

160、　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

161、山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

162、　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

163、园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

164、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

165、风轻悄悄的，草绵软软的。

166、　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

167、红的像火，粉的像霞，白的像雪。

168、花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

169、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

170、　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

171、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

172、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

173、牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

174、　　雨是最寻常的，一下就是三两天。

175、可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

176、树叶子却绿 得发亮，小草也青得逼你的眼。

177、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

178、乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

179、他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

180、　　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

181、城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。

182、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。

183、“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

184、　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

185、　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

186、　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

187、《。

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