大家好,小福来为大家解答以上的问题。咏鹅古诗配画，咏鹅 古诗这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、《送贺宾客归越》 唐-李白原文：镜湖流水漾清波，狂客归舟逸兴多。

2、山阴道士如相见，应写黄庭换白鹅。

3、译文：镜湖水面如明镜，您四明狂客归来荡舟尽豪情。

4、古代曾有王羲之写《黄庭经》向山阴道士换鹅的韵事，您到那里一定也有这样的逸兴。

5、2、《深院》 晚唐-韩偓原文：鹅儿唼喋栀黄嘴，凤子轻盈腻粉腰。

6、深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。

7、译文：小鹅儿张开栀子一般的黄嘴巴发出吃食声，凤蝶扭动粉色的细腰在空中飞舞轻盈。

8、院子因为主人拉下窗帘睡眠而变得更清静，红色的蔷薇和碧绿的芭蕉叶相互衬映。

9、3、《柳州峒氓》 唐-柳宗元原文:郡城南下接通津，异服殊音不可亲。

10、青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趁虚人。

11、鹅毛御腊缝山罽，鸡骨占年拜水神。

12、愁向公庭问重译，欲投章甫作文身。

13、译文：柳州城南连接着四通八达的渡口，峒人服饰不同言语不通无法亲近。

14、回家去的人拿青箬竹叶裹着盐巴，赶集来的人用绿色荷叶包着食品。

15、用鹅毛装填被褥抵御冬寒，以鸡骨占卜年景祭拜水神。

16、为判决案件要靠翻译发愁，真想脱掉官府当纹身峒人。

17、4、《春日》北宋-晁冲之原文：阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

18、鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。

19、译文：草木枝叶交加夹溪而生，树色青翠与花草交相辉映，小雨打翻萍叶细碎的水珠好像撒了一层浅沙。

20、水中嬉戏的鹅鸭还不了解春天就要过去，争先恐后地在溪水中游来游去追逐着桃花。

21、5、《咏鹅》 初唐-骆宾王原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

22、白毛浮绿水，红掌拨清波。

23、译文：面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

24、雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。

25、《咏鹅》——唐代：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

26、白毛浮绿水，红掌拨清波。

27、译文：“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

28、洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。

29、诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。

30、第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。

31、鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。

32、这句先写所见，再写所听，极有层次。

33、下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形，诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。

34、鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对。

35、扩展资料：一、创作背景小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。

36、村外有一口池塘叫骆家塘。

37、有一天，家中来了一位客人。

38、客人问了他几个问题。

39、骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。

40、骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。

41、二、作者简介骆宾王，公元619年出生在婺州义乌(今中国浙江义乌)，是唐朝著名的诗人，他在七岁所做的《咏鹅》一直流传至今，千年不衰，也因为这个典故，他从小被人称作神童。

42、在诗词方面极具天赋，极其擅长写七言歌行，七言歌行的长篇代表作《帝京篇》辞藻华丽、形式灵活，且言辞工整、音节和谐、感情丰富、朗朗上口，在当时被称为是千古绝唱。

43、1，《咏鹅》唐代：骆宾王原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

44、白毛浮绿水，红掌拨清波。

45、白话文释义：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。

46、洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。

47、2，《鹅赠鹤》唐代：白居易原文：君因风送入青云，我被人驱向鸭群。

48、雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？白话文释义：鹤借助风力飞入青天自由翱翔，鹅却命运不济被迫和鸭子为伍。

49、我鹅长有雪白的脖颈、洁白的羽毛和红红的脚掌，哪一点比不上鹤？3，《蝶恋花·春涨一篙添水面》宋代：范成大原文：春涨一篙添水面。

50、芳草鹅儿，绿满微风岸。

51、画舫夷犹湾百转。

52、横塘塔近依前远。

53、白话文释义：春来，绿水新涨一篙深，盈盈地涨平了水面。

54、水边芳草如茵，鹅儿的脚丫满跚，鲜嫩的草色，在微风习习吹拂里，染绿了河塘堤岸。

55、画船轻缓移动，绕着九曲水湾游转，望去，横塘高塔，在眼前很近，却又像启船时一样遥远。

56、4，《深院》 唐代：韩偓原文：鹅儿唼啑栀黄觜，凤子轻盈腻粉腰。

57、深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。

58、白话文释义：小鹅儿张开栀子一般的黄嘴巴发出吃食声，凤蝶扭动粉色的细腰在空中飞舞轻盈。

59、院子因为主人拉下窗帘睡眠而变得更清静，红色的蔷薇和碧绿的芭蕉叶相互衬映。

60、5，《鹅儿》唐代：李郢原文：腊后闲行村舍边，黄鹅清水真可怜。

61、何穷散乱随新草， 永日淹留在野田。

62、无事群鸣遮水际，争来引颈逼人前。

63、白话文释义：腊月悠闲地走在村舍间的路上，黄色的小鹅游在清水中间真可怜，哪里管世道纷乱，只是跟着新生的草儿一样永远留在田野间，没事的时候成群地鸣叫在水际，争相伸长了脖颈直逼人前。

64、《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。

65、全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了作者对鹅的喜爱之情。

66、作品原文咏鹅 　　【唐】骆宾王 　　鹅，鹅，鹅， 　　曲项向天歌。

67、 　　白毛浮绿水， 　　红掌拨清波。

68、注释译文　　【注释】 　　⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。

69、咏鹅：用诗词来赞美鹅。

70、 　　⑵项：颈的后部。

71、这里指鹅的脖子。

72、 　　⑶掌：诗中指鹅的脚掌。

73、拨：划。

74、 作品鉴赏　　《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。

75、这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。

76、写得自然、真切、传神。

77、 　　开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。

78、小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。

79、表现小诗人细微入神的观察力。

80、 　　小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。

81、“曲项向天歌。

82、白毛浮绿水，红掌拨清波。

83、”一幅可爱的动态的形象。

84、 　　诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。

85、同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。

86、“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”，相映 　　首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。

87、这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

88、 　次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。

89、“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。

90、鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。

91、 　三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。

92、”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。

93、“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。

94、鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

95、 　　无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。

96、【注释】 　　⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。

97、咏鹅：用诗词来赞美鹅。

98、 　　⑵项：颈的后部。

99、这里指鹅的脖子。

100、 　　⑶掌：诗中指鹅的脚掌。

101、拨：划。

102、 作品鉴赏　　《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。

103、这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。

104、写得自然、真切、传神。

105、 　　开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。

106、小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。

107、表现小诗人细微入神的观察力。

108、 　　小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。

109、“曲项向天歌。

110、白毛浮绿水，红掌拨清波。

111、”一幅可爱的动态的形象。

112、 　　诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。

113、同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。

114、“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”，相映 　　首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。

115、这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

116、 　次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。

117、“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。

118、鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。

119、 　三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。

120、”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。

121、“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。

122、鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

123、 　　无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。

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