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小学女孩踹(女大学生飞踹女童)

2022-08-31 20:45:16 精选知识 来源:
导读 大家好,小福来为大家解答以上的问题。小学女孩踹,女大学生飞踹女童这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、又一次的社会道德问题...

大家好,小福来为大家解答以上的问题。小学女孩踹,女大学生飞踹女童这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、又一次的社会道德问题,到底刺痛了谁的心?上次“辱母案”的余韵,到现在minako都没有缓过来,不仅仅是案件因为《南方周末》的“春秋笔法”而显得人情理应凌驾于法律之上,更是因为牵扯的问题绝对不是我们单单看到的"辱母“表象一样。

2、在我们设身处地的为自己考虑的同时,别忘了你还是社会的一份子!先说说这个让我们觉得”无法容忍“的女大学生的问题。

3、minako老老实实的看了三遍视频,就是为了把这个问题看清楚。

4、很明显,网上说的情侣之间吵架并不成立,视频中的女大学生是和男朋友并排坐的,女大学生冲上去的时候,男孩明显的拦了一下,不过看着女朋友这么凶,估计也是拦不住的。

5、而且之后男朋友也尽力的去拦了那个打人的妈妈,那么从这三个动作来说,吵架的概率几乎为零,并且最终只是大家的推测,女大学生在后面的解释当中也丝毫未提及这个传闻中的问题!视频中的女生踢了一脚凳子,角度来说并未看清楚是否踢到了小女孩, 那么”飞踹“还是”踹飞“,太恐怖了吧,就问问这个妈妈也太会写了吧,要不要再说说踹了几米远?回过头来,说明了女大学生的情况, 再来分析一下,以和为贵的思想中国自古流传,那么一上来就先踢凳子,吓唬人就是这个姑娘的不对,不管是否真的想伤害小女孩,但是对于一个四岁的小女孩置气就已经是一种不对的做法了,孩子毕竟小,对于很多事情的理解不够好,那么面对这样一种境况,不论如何,不应该下手~再看看这个事件引起的根源,也就是这个小姑娘的问题,那么对于四岁这个年龄来说,有些人觉得挺大了,有些人觉得还是很小,对于问题认知不清,所以这也就是现代很多家长一个很矛盾的地方,既觉得孩子应该保留天真无知的一种童真,又应该早点成熟,处事细致~而minako认为,未到18岁这个界线的时候,你不需要承担过多的责任,那么很多事情可以把你当做小孩看待,但是一旦到了18岁,那么即使不成熟,也必须面对很多问题,如果你做不到,做不好,那么面临的制裁该有多大,你要懂得!而最后这个把事情闹大的家长呢,其实反而是最不应该的,首先她是一个成年人,怎么可以事情都已经过去了,还没有想明白的一头热添油加醋,再者,她是一个母亲,如果对孩子进行教育,如何解决问题,从年龄上来说是应该要比女学生做的更好的!而对于孩子的教育不够是首先的,盲目的一边倒的认为自己是母亲,那么理所应该的护犊子,那么是否就犯了“辱母案”中同样”抛开道理谈感情“的错误方式,对不起,你是一个公民,你考虑自己的同时,更要清楚你孩子的行为首先是对别人的不够尊重。

6、之后视频中的母亲对劝阻的人员大打出手,对女生那是不依不饶的啊,冲动的时候真的是智商为零!对于家长该如何做的以这一条,minako只觉得用几句简短的话就足够概括,因为都知道怎么做,只不过做不到!1:护犊子,自己孩子受伤了,需要哄和保护。

7、2:对于女生的行为可以指责,但是不能够动手,而且那个动手的程度确实过重,不信的可以看视频。

8、3:回到家之后,告诉孩子为什么会出现这样的情况,并且告知孩子该怎么做才能够避免这样的伤害。

9、三点足够了。

10、至于给孩子留下心理阴影,哈哈哈,minako从小就被妈妈灌输了很多的阴影,到现在抗压能力超级强,并不觉得对minako的人生有任何的不好啊,至少不是小公主,也不娇气。

11、因材施教吧~家长怎么做?做的好的家长一直做的好,做的不好的家长你以为说了他就会听么?从不同的角度看问题:家长的角度:“孩子在公众场所吵闹是孩子的不对,我正在那批评孩子,没想到她奔着孩子就冲了过来,踹了孩子一脚,嘴里还嘟囔‘让你叫,我踹死你’……”宋女士说,自打女儿出生后,全家人都爱如珍宝,从来没有打过孩子一下,过后想起女儿被打后受到惊吓的模样,她的心就像针扎一样疼。

12、其他人的角度:“孩子在公众场所吵闹是孩子的不对,家长在那批评孩子,没想到她朝着孩子就骂,瞪了孩子一眼,嘴里还嘟囔‘别闹了别闹了你怎么这么不听话’……”其他顾客说,自打出来玩儿后,在哪里都很安静很舒服,从来没有遇见这种情况,过后想起消费时被吵到的画面,她的头就像听到打雷一样疼。

13、当孩子在公共场所大吵大闹,家长的正确做法:认真答题!请立即让孩子安静下来,公共场所不是你家。

14、遵守公共场所的规则,不爬上爬下,随意走动,大声喧哗。

15、从孩子幼小时,就应该教导孩子在什么地方应该安静,什么地方可以说话、走动。

16、要培养社会公德心。

17、在带孩子去公共场所时,事先准备一些书、小玩具,让孩子做自己的事情、不干扰到旁人。

18、转移孩子的注意力。

19、以身作则,不乱发言、大声说话、随意打断别人。

20、尽量带孩子去“儿童专区”,这样可以孩子有更多的选择权也会有更大的空间来游戏。

21、当孩子做的好的时候请记得表扬他。

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