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1、出自:《浮生六记·闲情记趣》是《浮生六记》中的一篇文章,此为清代沈复作品。
2、原文:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
3、见藐小微物,必细察其纹理。
4、故时有物外之趣。
5、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。
6、昂首观之,项为之强。
7、又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
8、余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定目细视。
9、以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
10、一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。
11、余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。
12、神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
13、译文:我回忆童年小的时候,能睁大眼睛直视太阳,眼睛可以看清极其细小的东西。
14、看到细小的东西,我一定会细心观察它的花纹。
15、所以时常收获观察物体本身以外的乐趣。
16、夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。
17、心中想象的景观(鹤舞),那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。
18、仰起头观赏这种景象,脖颈因为这样都僵硬了。
19、 我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它们,使它们冲着烟雾飞叫,当做青云白鹤看,果真像鹤在云头上高亢地鸣叫,高兴得直喊痛快。
20、我常在土墙高低不平的地方,花台杂草丛生的地方,蹲下身子,使身体和花台一样高,聚精会神仔细地看。
21、 把繁茂的杂草当做树林,把昆虫蚂蚁当做野兽。
22、把泥土瓦砾凸出的地方当做土山,把低洼的地方当做山沟,想像在里面游历的情景,感到心情舒畅,自得其乐。
23、有一天,我看见两只虫子在打架,正看得兴趣正浓,忽然又一庞然大物。
24、搬开山,拔倒树一样向我而来,原来是一个癞蛤蟆,舌头一吐两只小虫都被他吃了。
25、 我年纪小,正看得出神,不觉吓得叫了起来。
26、定了定神,捉住这只癞虾蟆,鞭打了数十下,便驱逐去别的院子。
27、扩展资料:创作背景:沈复少年随父游宦读书,青年以后经历坎坷,中年曾经商,所以他一生游历过许多地方。
28、嘉庆十三年(1808年)随翰林院编修齐鲲出使琉球,参加册封琉球国王的盛典,十月间归国。
29、在此期间,创作了《浮生六记》。
30、《童趣》就是卷二《闲情记趣》中的一篇,追忆了童年富有情趣的生活,表达了童年生活的乐趣。
31、赏析:这是一篇叙述童年趣事的美文,其核心就是凸现那令人没齿难忘的童真童趣,为此,文章以儿童眼中看世界所得“童趣”为主线,按照“总—分”结构组织全文,紧扣一个“趣”字来写。
32、先总写童年时常有超乎尘世之外的乐趣,其中“明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理”为下文作张本。
33、然后分说三件趣事:第一件趣事是观蚊如鹤之趣,视飞蚊为“群鹤舞空”。
34、于蚊帐中玩蚊子,“我”感到极其愉快;第二件趣事是神游山林之趣,视小草为林木,虫蚁为走兽,土砾为丘壑,“我”神游其间,怡然自得。
35、第三件趣事是观二虫相斗,视为“庞然大物”的蛤蟆吃掉了二虫,“我”生气,鞭数十而驱之。
36、至此,几个分散的小故事就连缀成一个整体,取得了形散而神不散的效果。
37、本文正是通过大胆的想象,进行高度的夸张来极力张扬童趣。
38、兼用夸张和比喻的“夏蚊成雷”,找到了蚊群嗡嗡与闷雷之间的声似,以鹤喻蚊,找准了二者体形的形似。
39、“心之所向”,眼前果然就出现了群鹤飞舞的景观,进而创造性地“作青云白鹤观”;我蹲在草间,观二虫争斗,兴致正浓时,竟把癞蛤蟆的“偷袭”。
40、说成是“庞然大物拔山倒树而来”,这里由实生虚,“虚”得鲜活生动神奇;把丛草当作森林,虫蚁视为野兽,土砾比作丘谷,同样是“我”创造性的联想和想象的产物。
41、而这些联想和想象,又是以一颗天真的童心(儿童的生活经验和知识基础)作为出发点的,因而显得形象逼真,情趣盎然,更使文章洋溢着新奇烂漫的童趣。
42、语言简朴、自然、生动。
43、例如“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响。
44、“昂首观之,项为之强”,这一细节描写,表现了观赏群鹤舞空图的专注、入迷。
45、“舌一吐而二虫尽为所吞”,“吞”、“吐”两个动词,表现了蛤蟆用舌头捕捉小虫动作的迅速、准确,极为生动传神。
46、“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”。
47、这里连用了“捉”“鞭”“驱”三个动词,表现了惊恐方定,随即惩罚蛤蟆,驱除强暴,同情弱小的急切心情。
48、另外,有些词语用得也很准确。
49、如“冲烟飞鸣”的“冲”字,使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情状;“鹤唳”的“唳”字,仿佛使人听到鹤翔云端高亢的鸣叫。
50、“拔山倒树”,形容蛤蟆扑来的气势和力量,虽然在成人看来有违事理,但以儿童的眼光来看却是自然、贴切,所以真实、生动,使人如见如闻。
51、参考资料来源:百度百科-浮生六记·闲情记趣原文:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
52、见藐小微物,必细察其纹理。
53、故时有物外之趣。
54、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中,心之所向,则或千或百果然鹤也;昂首观之,项为之强。
55、又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
56、白话译文:回忆童年小的时候,能睁大眼睛直视太阳,眼睛可以看清极其细小的东西。
57、看到细小的东西,我一定会细心观察它的花纹。
58、所以时常收获观察物体本身以外的乐趣。
59、夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。
60、心中想象的景观(鹤舞),那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。
61、仰起头观赏这种景象,脖颈因为这样都僵硬了。
62、 我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它们,使它们冲着烟雾飞叫,当做青云白鹤看,果真像鹤在云头上高亢地鸣叫,高兴得直喊痛快。
63、出处:出自清代沈复的《浮生六记·闲情记趣》。
64、扩展资料:创作背景:沈复曾在少年随父游宦读书,青年以后经历坎坷,中年曾经商,所以他一生游历过许多地方。
65、嘉庆十三年(1808年)随翰林院编修齐鲲出使琉球,参加册封琉球国王的盛典,十月间归国。
66、在此期间,创作了《浮生六记》。
67、《童趣》就是卷二《闲情记趣》中的一篇,追忆了童年富有情趣的生活,表达了童年生活的乐趣。
68、沈复出身于幕僚家庭,没有参加过科举考试,曾以卖画维持生计。
69、与妻子陈芸志趣投合,情感深厚,愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活,但因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难,理想终未实现,经历了生离死别的惨痛。
70、妻死后,他去四川充幕僚。
71、余闲居,案头瓶花不绝。
72、芸曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。
73、而画中有草 虫一法,盍仿而效之。
74、”余曰;“虫踯躅不受制,焉能仿效?”芸曰:“有一法,恐作俑罪 过耳。
75、”余曰:“试言之。
76、”曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫 项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,见者 无不称绝。
77、求之闺中,今恐未必有此会心者矣。
78、 我的居室休闲,案头瓶花许多,芸说:“这样插花,能表现花在风晴雨露中各种姿态风韵,可谓精妙入神。
79、然而画卷中也有草木与昆虫共同相处的方法,你何不仿效一下?”我说:“小昆虫徘徊不定,怎么仿效?”芸说:“我倒有个方法,恐怕始作俑而引起罪过呢!”我说:“你试说说。
80、” 芸说:“小昆虫死了不会变色,寻找螳螂、蝴蝶之类用针刺死,拿细丝线捆着它的脖子系在花草间,再整理它的脚足,或抱在花梗上,或踏在叶上,这样宛如活生生的小虫,不是更好么?”我很高兴,按她的方法去试验了,结果来看的人无不称绝赞美。
81、 在女人里寻找(和芸同样的人),现在恐怕再没有这么善解人意的了吧!原文: 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
82、见藐小之物;必细察其纹理,故时有物外之趣。
83、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。
84、昂首观之,项为之强。
85、又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣;作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
86、余常于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
87、一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。
88、余年幼,方出神,不觉呀然一惊,神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
89、注释: 我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,非常渺小的东西都可以观察清楚。
90、看到细小的东西,一定仔细观察它的纹理。
91、所以经常能感受到超出事物本身的乐趣。
92、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。
93、心中这样想,那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。
94、仰起头来观赏这种景象,脖颈因此都僵硬了。
95、(有时)我把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它,使它冲着烟雾边飞边叫,(把这种情景)当作青云白鹤图来看,果真就像鹤在云头高亢地鸣叫,令人高兴地拍手叫好。
96、我常在坑洼不平的土墙边,杂草丛生的花台旁,蹲下自己的身子,使(身子)与花台一样高,全神贯注的观察。
97、把繁茂的杂草当作树林,把昆虫蚂蚁当作野兽,把泥土瓦砾突起的地方当作山丘,低洼的地方当作沟谷,想象在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。
98、一天,看见两只虫子在草丛间相斗,我观看这一情景兴趣正浓厚的时候,突然有一个很非常巨大的东西,像推开大山,撞到大树一般地闯了过来,原来是一只癞蛤蟆。
99、(蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被它吞进了肚里。
100、我那时年纪还小,正看得出神,不禁大吃一惊。
101、心神镇定下来,捉住了蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。
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